RPS FT12470 · Ganjil 2026/2027

Aplikasi Peralatan Rekayasa Konstruksi

Alat berat menentukan kecepatan dan biaya proyek. Mata kuliah ini membahas cara memilih alat, menghitung produksinya, menyerasikan armada, menghitung biaya per jam dan per satuan pekerjaan, menyusun jadwal alat, dan mengoperasikannya dengan aman.

Armada pekerjaan tanah: ekskavator memuat dump truck, buldoser menghampar, motor grader meratakan, dan vibratory roller memadatkan. Seret untuk memutar, cubit atau gulir untuk memperbesar.

Cara belajar di kelas ini

Pertanyaan pemantikSetiap pertemuan dibuka dengan keputusan nyata di lapangan: berapa truk, alat apa, sewa atau beli.

Siklus kerja alatProduksi selalu dihitung dari kapasitas × efisiensi ÷ waktu siklus, lalu diubah ke satuan volume yang tepat.

Kalkulator dan visual 3DUbah jarak angkut, kapasitas, atau harga BBM, lalu lihat produksi dan biaya berubah.

Pola Permen PUPR 1/2022Biaya pasti dan biaya operasi alat mengikuti susunan analisis harga satuan pekerjaan yang dipakai di Indonesia.

Bedah soal, bank soal, cek pemahamanContoh bertahap, bank soal dengan angka berbeda untuk setiap NIM, dan kuis dengan umpan balik langsung.

Kasus berjalan: peningkatan jalan dan jembatan di Aceh Barat

Satu proyek fiktif dipakai sepanjang semester: peningkatan ruas jalan sepanjang 5 km dan satu jembatan bentang 20 m.

Pekerjaan	Data	Minggu
Timbunan badan jalan	30.000 m³ padat; tanah biasa dari borrow area berjarak 3 km (1 m³ asli = 1,25 m³ lepas = 0,90 m³ padat)	2–9
Armada tanah	Ekskavator 0,93 m³ (138 HP), dump truck 8 m³ (125 HP), buldoser, motor grader, vibratory roller	3–9
Lapis aspal	AC-BC tebal 5 cm, lebar 7 m, panjang 5 km (≈ 4.060 ton)	10
Jembatan	24 tiang pancang beton D 500 mm panjang 12 m, segmen girder 9,5 ton, pile cap 180 m³	11–12
Biaya	Harga ekskavator Rp 1,8 miliar, solar non-subsidi Rp 12.500/liter, bunga 10%/tahun	6–7, 14

Capaian pembelajaran

Kode	Rumusan
CPL-2	Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif serta memanfaatkan teknologi informasi dan perangkat digital dalam pengembangan dan penerapan ilmu teknik sipil.
CPL-5	Mampu mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis, dan menyelesaikan masalah rekayasa kompleks di bidang struktur, geoteknik, transportasi, sumber daya air, dan manajemen konstruksi.
CPL-8	Mampu merencanakan, mengawasi, dan mengendalikan pelaksanaan pekerjaan konstruksi dalam batasan mutu, biaya, waktu, dan K3 sesuai peraturan, norma, standar, dan pedoman yang berlaku.
CPMK-1	Mahasiswa mampu merencanakan penggunaan peralatan konstruksi beserta jadwal dan keselamatannya.
CPMK-2	Mahasiswa mampu menganalisis produktivitas dan kombinasi alat untuk suatu pekerjaan.
CPMK-3	Mahasiswa mampu menyusun perhitungan produksi dan biaya alat secara sistematis dengan lembar kerja.

Rencana pembelajaran 16 minggu

Mg	Materi	CPMK	Penilaian	Bobot

Rencana evaluasi

Partisipasi 25%

Case method 26%

Kuis 14%

UTS 15%

UAS 20%

Unsur nilai	Metode	CPMK-1	CPMK-2	CPMK-3	Total
Kuis	Kognitif – kuis	5	3	6	14
UTS	Kognitif – ujian tengah semester	6	3	6	15
UAS	Kognitif – ujian akhir semester	8	4	8	20
Partisipasi	Aktivitas partisipatif	15	6	4	25
Case method	Kognitif – tugas	6	4	16	26
Jumlah		40	20	40	100

Pustaka

Peurifoy, R. L., Schexnayder, C. J., Schmitt, R. L., & Shapira, A. (2018). Construction Planning, Equipment, and Methods (9th ed.). McGraw-Hill Education.
Rochmanhadi. (1992). Alat-alat Berat dan Penggunaannya. Yayasan Badan Penerbit Pekerjaan Umum.
Wilopo, D. (2009). Metode Konstruksi dan Alat-alat Berat. UI Press.
Pendukung: Peraturan Menteri PUPR Nomor 1 Tahun 2022 tentang Pedoman Penyusunan Perkiraan Biaya Pekerjaan Konstruksi Bidang Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat.

Tentang angka contoh. Harga alat, harga BBM, upah, tabel kapasitas keran, dan koefisien biaya di kelas ini adalah nilai contoh untuk latihan. Untuk perkiraan biaya nyata, pakai harga dasar setempat, spesifikasi pabrik alat, dan koefisien dalam Permen PUPR yang berlaku.

Satuan: m³, jam, km/jam, Rupiah. Desimal memakai koma. Media: Microsoft Excel, laptop, layar, proyektor.

Minggu 1 · CPMK-1

Alat yang tepat untuk jarak dan pekerjaan yang tepat

Alat berat dikelompokkan menurut fungsinya: menggali, memuat, mengangkut, menggusur, meratakan, memadatkan, mengangkat, memancang, dan memproduksi material. Pilihan alat ditentukan jenis pekerjaan, volume, jarak angkut, kondisi tanah, dan waktu yang tersedia.

Sub-CPMK 1.1: Mahasiswa mampu menjelaskan jenis dan fungsi peralatan konstruksi.
Penilaian: Diskusi kelas: keaktifan dan ketepatan penjelasan
Metode: Ceramah interaktif dan diskusi kelas; kontrak perkuliahan
Pustaka: Peurifoy Bab 1, 8; Rochmanhadi Bab 1
Bobot: 4%

Pertanyaan pemantik

Mengapa buldoser tidak dipakai untuk memindahkan tanah sejauh 3 km, padahal ia bisa mendorong tanah?

Konsep inti klasifikasi menurut fungsi

Fungsi	Contoh alat	Jarak efektif
Menggali dan memuat	Ekskavator (backhoe), pemuat beroda (wheel loader), clamshell	Di tempat
Menggusur	Buldoser	Sampai sekitar 100 m
Menggali dan mengangkut	Scraper	Sekitar 150–1.500 m
Mengangkut	Dump truck, articulated truck	Lebih dari sekitar 500 m
Meratakan	Motor grader	—
Memadatkan	Roller roda baja, roda karet, kaki kambing, vibratory	—
Mengangkat	Keran beroda, keran crawler, tower crane	—
Fondasi	Alat pancang (diesel, hidrolik), bor fondasi	—
Produksi material	AMP, batching plant, stone crusher, truk aduk, pompa beton	—

Bedah soal: alat untuk timbunan badan jalan kasus berjalan

Kasus berjalan · pemilihan alat

Timbunan 30.000 m³ padat diambil dari borrow area berjarak 3 km, tanah biasa, waktu pelaksanaan sekitar 2 bulan.

Jarak 3 km terlalu jauh untuk buldoser dan scraper → gali-muat dengan ekskavator, angkut dengan dump truck.
Di lokasi timbunan: buldoser menghampar, motor grader meratakan lapis 20 cm, water tanker mengatur kadar air, vibratory roller memadatkan.
Volume yang harus digali 30.000/0,90 = 33.333 m³ asli = 41.667 m³ lepas

Satu rantai produksi lima jenis alat. Kecepatan seluruh rantai ditentukan alat yang paling lambat; menyeimbangkannya adalah inti minggu 9.

Cek pemahaman

Soal 1Untuk menggali dan memuat tanah ke truk di borrow area yang bertebing, alat yang paling cocok adalah…

Minggu 2 · CPMK-2

Kuat menarik atau malah selip?

Alat beroda harus mengatasi tahanan gelinding dan tahanan kelandaian. Ia hanya bisa bergerak bila tenaga mesin cukup (rimpull tersedia) dan roda penggerak tidak selip (traksi cukup). Yang lebih kecil dari keduanya membatasi.

Sub-CPMK 2.1: Mahasiswa mampu menghitung tahanan gelinding, tahanan kelandaian, dan tenaga alat.
Penilaian: Diskusi kelas & latihan
Metode: Diskusi kelas dan bedah soal
Pustaka: Peurifoy Bab 9; Rochmanhadi Bab 2
Bobot: 3%

Pertanyaan pemantik

Truk bermuatan penuh mampu naik tanjakan di jalan kering, tetapi selip di tanjakan yang sama setelah hujan. Apa yang berubah?

Dump truck di tanjakan borrow area: tahanan gelinding, tahanan kelandaian, dan gaya tarik roda.

Konsep inti RR + GR ≤ rimpull ≤ traksi

RR = RRF × W GR = 10 kg/ton × kelandaian (%) × W TR = RR + GR

Traksi = koefisien traksi × berat di roda penggerak v = 367 × P × η/TR (km/jam, P dalam kW, TR dalam kg)

RRF faktor tahanan gelinding: jalan beton atau aspal ±20 kg/ton, tanah dipadatkan dan dirawat ±30, tanah lunak berlubang ±50–100, pasir lepas ±100–150 kg/ton · koefisien traksi ban karet: beton 0,90, tanah liat kering 0,55, tanah liat basah 0,45, pasir lepas 0,20–0,30 · tenaga mesin bensin atau diesel tanpa turbo turun sekitar 1% setiap 100 m di atas 300 m dpl

Bedah soal: truk di tanjakan borrow area kasus berjalan

Kasus berjalan · tahanan

Dump truck bermuatan, berat kotor 20 ton (14 ton di roda penggerak), naik tanjakan 4% pada jalan tanah lunak (RRF = 50 kg/ton). Rimpull tersedia di gigi yang dipakai 9.000 kg, tenaga mesin 150 kW, efisiensi transmisi 0,80. Koefisien traksi tanah liat basah 0,50. Elevasi 50 m dpl.

RR = 50 × 20 = 1.000 kg ; GR = 10 × 4 × 20 = 800 kg ; TR = 1.800 kg
Traksi = 0,50 × 14.000 = 7.000 kg ≥ 1.800 kg ✓ ; rimpull 9.000 kg ≥ 1.800 kg ✓
v = 367 × 150 × 0,80/1.800 = 24,5 km/jam

Truk mampu naik dengan kecepatan sekitar 24 km/jam. Bila jalan becek sehingga RRF naik menjadi 100 kg/ton, tahanan menjadi 2.800 kg dan kecepatan turun ke 15,7 km/jam: memperbaiki dan menyiram jalan angkut langsung menaikkan produksi truk.

Bank soal soal per NIM

Cek pemahaman

Soal 1Roda truk berputar tetapi truk tidak bergerak. Yang terlampaui adalah…

Minggu 3 · CPMK-2

Satu siklus 20 detik menentukan seluruh proyek

Produksi alat gali-muat dihitung dari isi bucket, seberapa penuh bucket terisi, efisiensi kerja, dan waktu satu siklus gali–putar–buang–kembali. Hasilnya dalam m³ lepas per jam, lalu diubah ke m³ asli atau m³ padat sesuai satuan pembayaran.

Sub-CPMK 2.2: Mahasiswa mampu menghitung produktivitas alat gali dan alat muat.
Penilaian: Kuis 1: produktivitas alat gali dan alat muat
Metode: Diskusi kelas dan bedah soal
Pustaka: Peurifoy Bab 4, 10; Rochmanhadi Bab 5–6; Permen PUPR 1/2022
Bobot: 3%

Pertanyaan pemantik

Mengapa satu m³ tanah yang digali menjadi lebih dari satu m³ di bak truk, lalu kurang dari satu m³ setelah dipadatkan?

Konsep inti Q = V·Fb·Fa·3.600/Ts

Q = V × Fb × Fa × 3.600/Ts (m³ lepas/jam, Ts dalam detik)

m³ asli = m³ lepas/(1 + swell) m³ padat = m³ asli × Fp

V kapasitas bucket (munjung) · Fb faktor bucket: mudah 1,0–1,1, sedang 0,8–0,9, sulit 0,7–0,8 · Fa efisiensi kerja: baik 0,83 (50 menit/jam), sedang 0,75, buruk 0,67 · Ts waktu siklus, bergantung sudut putar dan kedalaman gali · swell tanah biasa ±25%, lempung ±35%, pasir ±12%

Bedah soal: ekskavator borrow area kasus berjalan

Kasus berjalan · ekskavator

Ekskavator dengan bucket 0,93 m³, Fb = 0,90, Fa = 0,83, waktu siklus 20 detik (putar 90°). Tanah biasa: swell 25%, Fp = 0,90.

Q = 0,93 × 0,90 × 0,83 × 3.600/20 = 125,0 m³ lepas/jam
= 125,0/1,25 = 100,0 m³ asli/jam = 90,0 m³ padat/jam
Waktu kerja 41.667/125,0 = 333 jam → dengan 7 jam efektif/hari = 48 hari

Satu ekskavator memerlukan sekitar 48 hari kerja. Bila waktu pelaksanaan lebih pendek, tambah ekskavator atau jam kerja, tetapi truknya harus ikut bertambah.

Bank soal soal per NIM

Kuis 1 latihan sebelum kuis

Soal 1Sudut putar ekskavator diperbesar dari 90° menjadi 180°, maka…

Minggu 4 · CPMK-2

Truk lebih banyak di jalan daripada di bawah bucket

Waktu siklus dump truck terdiri atas waktu dimuat, berangkat bermuatan, membuang, dan kembali kosong. Pada jarak angkut beberapa kilometer, waktu di jalan jauh lebih besar daripada waktu dimuat, sehingga diperlukan beberapa truk untuk setiap alat muat.

Sub-CPMK 2.3: Mahasiswa mampu menghitung produktivitas alat angkut dan alat gusur.
Penilaian: Diskusi kelas & latihan
Metode: Diskusi kelas dan bedah soal
Pustaka: Peurifoy Bab 10–12; Rochmanhadi Bab 3, 7
Bobot: 3%

Pertanyaan pemantik

Jarak borrow area bertambah dari 3 km menjadi 6 km. Berapa truk yang perlu ditambah agar ekskavator tidak menganggur?

Konsep inti waktu siklus

Dump truck: n = V_t/(V_b·Fb) ; Ts = n·t_b + 60L/v₁ + 60L/v₂ + t₄ ; Q = n·V_b·Fb·Fa·60/Ts

Buldoser: q = L·H²·a ; Cm = D/F + D/R + Z ; Q = q·Fb·Fa·60/Cm Motor grader: A = v·1.000·(b − b₀)·Fa/N

n jumlah bucket per truk (dibulatkan) · t_b waktu siklus alat muat · L jarak angkut (km) · v₁, v₂ kecepatan bermuatan dan kosong (km/jam) · t₄ waktu buang dan atur posisi (menit) · L, H lebar dan tinggi blade, a faktor blade · D jarak gusur, F dan R kecepatan maju dan mundur (km/jam), Z waktu ganti gigi (menit) · b lebar blade efektif, b₀ tumpang tindih, N jumlah lintasan

Bedah soal: dump truck dan buldoser kasus berjalan

Kasus berjalan · alat angkut dan gusur

Dump truck 8 m³ dimuat ekskavator minggu 3 (0,93 m³, Fb 0,90, siklus 20 detik). Jarak angkut 3 km, kecepatan bermuatan 30 km/jam, kosong 40 km/jam, buang dan atur posisi 2 menit, Fa = 0,83. Di lokasi timbunan, buldoser blade 3,2 × 1,2 m (a = 0,8) menggusur sejauh 30 m, maju 3 km/jam, mundur 5 km/jam, ganti gigi 0,1 menit.

Truk n = 8/(0,93 × 0,90) = 9,6 → 10 bucket ; muatan 10 × 0,837 = 8,37 m³ lepas
Ts = 10 × 20/60 + 60 × 3/30 + 60 × 3/40 + 2 = 3,33 + 6,00 + 4,50 + 2,00 = 15,83 menit
Q_truk = 8,37 × 0,83 × 60/15,83 = 26,3 m³ lepas/jam → jumlah truk = 125,0/26,3 = 4,75 → 5 truk
Buldoser q = 3,2 × 1,2² × 0,8 = 3,69 m³ ; Cm = 0,60 + 0,36 + 0,10 = 1,06 menit ; Q = 3,69 × 0,90 × 0,83 × 60/1,06 = 155,9 m³ lepas/jam

Lima truk melayani satu ekskavator. Satu buldoser (156 m³ lepas/jam) cukup untuk menghampar seluruh kiriman (125 m³ lepas/jam).

Bank soal soal per NIM

Cek pemahaman

Soal 1Produksi buldoser turun drastis bila jarak gusur diperpanjang karena…

Minggu 5 · CPMK-3

Satu lembar untuk seluruh armada

Lembar kerja produksi menyatukan semua alat dalam satu rantai, mengubah produksinya ke satuan yang sama, menemukan alat penentu, dan menghitung jumlah jam serta hari kerja yang diperlukan.

Sub-CPMK 3.1: Mahasiswa mampu menyusun lembar kerja produktivitas alat.
Penilaian: Tugas 1: ketepatan dan kelengkapan hasil kerja
Metode: Case method: produksi armada galian dan angkutan
Pustaka: Peurifoy Bab 4, 10–12; Permen PUPR 1/2022
Bobot: 8%

Struktur lembar kerja

1. Data materialSwell dan faktor padat, sehingga semua produksi bisa diubah ke m³ padat.

2. Data alatKapasitas, faktor, waktu siklus, jumlah unit.

3. Produksi per alatRumus minggu 3–4, satuan asli alat lalu dikonversi.

4. Produksi rantaiMinimum dari produksi semua kelompok alat.

5. Jam dan hari kerjaVolume ÷ produksi rantai ÷ jam kerja harian.

Bedah soal: produksi armada timbunan kasus berjalan

Kasus berjalan · lembar kerja

1 ekskavator (125,0 m³ lepas/jam), 5 truk (26,3 m³ lepas/jam per truk), 1 buldoser (155,9 m³ lepas/jam), 1 motor grader (288 m³ padat/jam pada lapis 20 cm), 1 vibratory roller (lebar efektif 1,9 m, 2,5 km/jam, lapis 20 cm, 8 lintasan, Fa 0,83). Semua diubah ke m³ padat (1 m³ lepas = 0,90/1,25 = 0,72 m³ padat).

Ekskavator 125,0 × 0,72 = 90,0 ; 5 truk 131,6 × 0,72 = 94,8 ; buldoser 155,9 × 0,72 = 112,2 m³ padat/jam
Roller Q = 1,9 × 2,5 × 1.000 × 0,20 × 0,83/8 = 98,6 m³ padat/jam ; grader 288 m³ padat/jam
Penentu min = 90,0 m³ padat/jam (ekskavator)
30.000/90,0 = 333 jam → 333/7 = 48 hari kerja

Ekskavator menentukan produksi rantai. Truk, buldoser, dan roller memiliki sedikit kelebihan kapasitas; grader paling banyak menganggur sehingga bisa dibagi dengan pekerjaan lain.

Tugas 1 · Case method

Produksi armada galian dan angkutan. Susun lembar kerja Excel produksi armada untuk timbunan kasus dengan struktur di atas. Bandingkan dua skenario: borrow area 3 km dan 6 km, serta pilihan 1 atau 2 ekskavator. Tentukan jumlah truk dan lama pekerjaan untuk setiap skenario.

Bank soal soal per NIM

Minggu 6 · CPMK-3

Berapa biaya satu jam ekskavator?

Biaya alat per jam terdiri atas biaya pasti (pengembalian modal dan asuransi, tetap dibayar walaupun alat diam) dan biaya operasi (bahan bakar, pelumas, perawatan, bengkel, operator), yang hanya timbul saat alat bekerja.

Sub-CPMK 3.2: Mahasiswa mampu menghitung biaya kepemilikan dan operasi alat.
Penilaian: Diskusi kelas & latihan
Metode: Diskusi kelas dan bedah soal
Pustaka: Permen PUPR 1/2022 (analisis biaya alat); Peurifoy Bab 2
Bobot: 4%

Pertanyaan pemantik

Mengapa biaya per jam alat yang jarang dipakai justru lebih mahal?

Konsep inti biaya pasti + biaya operasi

C = 10% × B D = i(1 + i)^A/[(1 + i)^A − 1] E = (B − C)·D/W F = 0,002·B/W G = E + F

H = k_b·Pw·Ms I = k_p·Pw·Mp J = (6,25–8,75%)·B/W K = (12,5–17,5%)·B/W L, M = upah operator dan pembantu P = H + I + J + K + L + M

B harga alat · C nilai sisa · A umur ekonomis (tahun) · W jam kerja per tahun · i suku bunga · D faktor angsuran modal · Pw tenaga mesin (HP) · Ms harga BBM per liter, Mp harga pelumas per liter · k_b konsumsi BBM (umumnya 0,10–0,15 liter/HP/jam), k_p konsumsi pelumas · J biaya bengkel, K perawatan dan perbaikan · susunan mengikuti pola analisis biaya alat Permen PUPR; periksa nilai koefisien pada Permen yang berlaku

Bedah soal: biaya ekskavator per jam kasus berjalan

Kasus berjalan · biaya alat

Ekskavator: B = Rp 1.800.000.000, A = 5 tahun, W = 2.000 jam/tahun, i = 10%, Pw = 138 HP. Solar Rp 12.500/liter (k_b = 0,12), pelumas Rp 45.000/liter (k_p = 0,0025), perawatan 12,5%, bengkel 6,25%, operator Rp 30.000/jam, pembantu Rp 20.000/jam.

C = Rp 180.000.000 ; D = 0,1 × 1,1⁵/(1,1⁵ − 1) = 0,26380
E = 1.620.000.000 × 0,26380/2.000 = Rp 213.676 ; F = 0,002 × 1,8 × 10⁹/2.000 = Rp 1.800 → G = Rp 215.476/jam
H = 0,12 × 138 × 12.500 = Rp 207.000 ; I = 0,0025 × 138 × 45.000 = Rp 15.525
J = 0,0625 × 1,8 × 10⁹/2.000 = Rp 56.250 ; K = 0,125 × 1,8 × 10⁹/2.000 = Rp 112.500
P = 207.000 + 15.525 + 56.250 + 112.500 + 30.000 + 20.000 = Rp 441.275/jam
Biaya alat per jam = G + P = Rp 656.751/jam

Bahan bakar adalah komponen terbesar (32%), disusul pengembalian modal (33% bersama asuransi). Kenaikan harga solar Rp 1.000/liter menaikkan biaya ekskavator Rp 16.560/jam. Biaya dump truck dengan cara yang sama: Rp 358.965/jam.

Bank soal soal per NIM

Cek pemahaman

Soal 1Bila jam kerja per tahun W bertambah, biaya pasti per jam…

Minggu 7 · CPMK-3

Dari Rp per jam menjadi Rp per m³

Harga satuan pekerjaan alat adalah biaya per jam setiap alat dibagi produksi rantainya, dijumlahkan untuk semua alat, ditambah biaya umum dan keuntungan. Koefisien alat (jam per m³) adalah kebalikan produksi.

Sub-CPMK 3.3: Mahasiswa mampu menghitung biaya satuan pekerjaan alat.
Penilaian: Kuis 2: biaya satuan pekerjaan alat
Metode: Diskusi kelas dan bedah soal
Pustaka: Permen PUPR 1/2022 (AHSP); Wilopo Bab 3
Bobot: 6%

Pertanyaan pemantik

Truk keenam ditambahkan ke armada yang ekskavatornya sudah bekerja penuh. Apa yang terjadi pada harga satuan?

Konsep inti koefisien alat

Koefisien alat = n_alat/Q_rantai (jam/m³) Biaya alat per m³ = Σ(koefisien × biaya alat per jam)

Harga satuan = (tenaga kerja + bahan + alat) × (1 + biaya umum dan keuntungan)

Q_rantai produksi alat penentu dalam satuan pembayaran · alat yang bukan penentu tetap dibayar per jam selama rantai bekerja, sehingga kelebihan alat menaikkan biaya · Permen PUPR membatasi biaya umum dan keuntungan paling tinggi 15%

Bedah soal: galian dan angkutan tanah kasus berjalan

Kasus berjalan · harga satuan

1 ekskavator (Rp 656.751/jam) dan 5 dump truck (Rp 358.965/jam). Produksi rantai 100,0 m³ asli/jam (ekskavator penentu). Biaya umum dan keuntungan 15%. Tenaga kerja dan bahan diabaikan.

Koefisien ekskavator 1/100,0 = 0,0100 jam/m³ ; truk 5/100,0 = 0,0500 jam/m³
Ekskavator 0,0100 × 656.751 = Rp 6.565 ; truk 0,0500 × 358.965 = Rp 17.941
Jumlah = Rp 24.506/m³ asli ; × 1,15 = Rp 28.182/m³ asli
Per m³ padat 28.182/0,90 = Rp 31.314/m³ padat (belum termasuk hampar dan padat)

Truk menyumbang 73% biaya galian dan angkutan. Truk keenam tidak menaikkan produksi (ekskavator sudah penentu), tetapi menambah Rp 3.588/m³ asli sebelum overhead.

Bank soal soal per NIM

Kuis 2 latihan sebelum kuis

Soal 1Koefisien alat 0,0125 jam/m³ berarti produksi alat…

Minggu 8 · CPMK-1 sampai CPMK-3

Ujian Tengah Semester

Ujian tertulis materi pertemuan 1–7. Bobot 15%.

Kisi-kisi

No.	Materi	Bentuk	Porsi
1	Klasifikasi dan pemilihan alat	Uraian	10%
2	Tahanan dan tenaga alat	Hitungan	15%
3	Produksi ekskavator, truk, buldoser	Hitungan	30%
4	Biaya alat per jam	Hitungan	25%
5	Harga satuan berbasis alat	Hitungan	20%

Contoh soal dan pembahasan

Soal: Wheel loader bucket 2,0 m³, Fb 0,85, Fa 0,75, siklus 40 detik, memuat pasir (swell 12%). Hitung produksi dalam m³ asli/jam.

Q = 2,0 × 0,85 × 0,75 × 3.600/40 = 114,8 m³ lepas/jam
114,8/1,12 = 102,5 m³ asli/jam

Q = 102,5 m³ asli/jam.

Soal: Motor grader v = 4 km/jam, lebar blade efektif 3,0 m, tumpang tindih 0,3 m, Fa 0,80, 6 lintasan. Hitung luas yang diratakan per jam.

A = 4 × 1.000 × (3,0 − 0,3) × 0,80/6 = 1.440 m²/jam

1.440 m²/jam; untuk lapis 20 cm setara 288 m³/jam.

Minggu 9 · CPMK-2

Truk menunggu atau ekskavator menunggu?

Faktor keserasian (match factor) membandingkan kemampuan armada angkut dengan alat muat. Nilai 1 berarti seimbang; kurang dari 1 alat muat menunggu truk; lebih dari 1 truk antre menunggu dimuat.

Sub-CPMK 2.4: Mahasiswa mampu menentukan kombinasi alat yang seimbang.
Penilaian: Tugas 2: ketepatan dan kelengkapan hasil kerja
Metode: Case method: pekerjaan tanah badan jalan
Pustaka: Rochmanhadi Bab 8; Peurifoy Bab 11
Bobot: 4%

Pertanyaan pemantik

Lebih murah membiarkan ekskavator menunggu sebentar atau membiarkan truk antre?

Konsep inti MF = N_t·t_muat/(N_m·Ts_truk)

MF = (N_truk × waktu memuat satu truk)/(N_pemuat × waktu siklus truk)

MF < 1: produksi = N_truk × Q_truk (pemuat menganggur) MF > 1: produksi = Q_pemuat (truk antre)

Waktu memuat satu truk = jumlah bucket × waktu siklus pemuat · pilih jumlah truk yang memberi biaya per m³ terkecil, biasanya sedikit di sekitar MF = 1

Bedah soal: jumlah truk paling ekonomis kasus berjalan

Kasus berjalan · faktor keserasian

Ekskavator memuat satu truk dalam 3,33 menit; siklus truk 15,83 menit; produksi ekskavator 125,0 dan truk 26,3 m³ lepas/jam. Biaya ekskavator Rp 656.751/jam, truk Rp 358.965/jam.

4 truk MF = 4 × 3,33/15,83 = 0,84 → produksi 4 × 26,3 = 105,3 m³ lepas/jam → (656.751 + 4 × 358.965)/105,3 = Rp 19.872/m³ lepas
5 truk MF = 1,05 → produksi 125,0 → (656.751 + 5 × 358.965)/125,0 = Rp 19.605/m³ lepas
6 truk MF = 1,26 → produksi 125,0 → Rp 22.476/m³ lepas

Lima truk paling ekonomis (MF = 1,05). Dengan 4 truk ekskavator sering menunggu, dengan 6 truk satu truk praktis selalu antre.

Tugas 2 · Case method

Pekerjaan tanah badan jalan. Untuk jarak angkut 1–8 km, tentukan jumlah truk paling ekonomis per ekskavator, biaya per m³ padat seluruh rantai (gali, angkut, hampar, padat), dan sajikan grafik biaya terhadap jarak angkut.

Bank soal soal per NIM

Cek pemahaman

Soal 1MF = 0,7 berarti…

Minggu 10 · CPMK-1

Kereta pengaspalan bergerak secepat AMP-nya

Pekerjaan aspal adalah rantai yang lebih ketat dari pekerjaan tanah: campuran harus tiba, dihampar, dan dipadatkan selagi panas. AMP, truk, penghampar (asphalt finisher), dan pemadat harus serasi agar penghampar tidak berhenti-berhenti.

Sub-CPMK 1.2: Mahasiswa mampu merencanakan penggunaan alat pemadat dan alat perkerasan.
Penilaian: Diskusi kelas & latihan
Metode: Diskusi kelas dan bedah soal
Pustaka: Peurifoy Bab 13, 19; Permen PUPR 1/2022
Bobot: 4%

Pertanyaan pemantik

Mengapa penghampar yang berhenti menunggu truk menghasilkan permukaan aspal yang bergelombang?

Kereta pengaspalan: dump truck menuang campuran ke penghampar, diikuti roda baja dan roda karet.

Konsep inti rantai pengaspalan

Pemadat: Q = b_e·v·1.000·t·Fa/n (m³ padat/jam) AMP: Q = V·Fa (ton/jam)

Penghampar: Q = v·b·60·t·D·Fa (ton/jam, v dalam m/menit)

b_e lebar pemadatan efektif (lebar roda dikurangi tumpang tindih) · v kecepatan pemadat (km/jam) · t tebal lapis · n jumlah lintasan · V kapasitas AMP (ton/jam) · b lebar hamparan · D berat isi campuran padat (AC ≈ 2,32 ton/m³) · urutan pemadatan aspal: awal (roda baja), antara (roda karet), akhir (roda baja)

Bedah soal: pemadatan timbunan dan pengaspalan kasus berjalan

Kasus berjalan · pemadat dan aspal

Vibratory roller: lebar efektif 1,9 m, 2,5 km/jam, lapis 20 cm, 8 lintasan, Fa 0,83. Pengaspalan AC-BC 5 cm, lebar hamparan 3,5 m, AMP 60 ton/jam (Fa 0,83), penghampar 5 m/menit, D = 2,32 ton/m³.

Roller Q = 1,9 × 2,5 × 1.000 × 0,20 × 0,83/8 = 98,6 m³ padat/jam
AMP = 60 × 0,83 = 49,8 ton/jam ; penghampar = 5 × 3,5 × 60 × 0,05 × 2,32 × 0,83 = 101,1 ton/jam
Penentu = AMP tonase 5.000 × 7 × 0,05 × 2,32 = 4.060 ton → 4.060/49,8 = 81,5 jam ≈ 12 hari (7 jam/hari)

Penghampar dua kali lebih cepat dari AMP, sehingga kecepatan hampar harus diturunkan ke sekitar 2,5 m/menit agar penghampar bergerak terus tanpa berhenti.

Bank soal soal per NIM

Cek pemahaman

Soal 1Jumlah lintasan pemadat yang diperlukan paling tepat ditentukan dengan…

Minggu 11 · CPMK-1

Kapasitas keran bergantung pada radius

Keran tidak memiliki satu kapasitas. Makin jauh beban dari pusat putar, makin kecil beban yang boleh diangkat karena momen guling bertambah. Alat pancang harus dipilih agar tiang mencapai daya dukung tanpa rusak, dan pemancangan dihentikan berdasarkan penurunan per pukulan (set) yang terukur.

Sub-CPMK 1.3: Mahasiswa mampu merencanakan penggunaan alat angkat dan alat pancang.
Penilaian: Diskusi kelas & latihan
Metode: Diskusi kelas dan bedah soal
Pustaka: Peurifoy Bab 21–22; Wilopo Bab 6–7
Bobot: 4%

Pertanyaan pemantik

Keran 50 ton tidak mampu mengangkat girder 10 ton. Bagaimana mungkin?

Keran beroda dengan outrigger mengangkat segmen girder; radius diukur dari pusat putar ke garis kait.

Konsep inti tabel beban dan rumus Hiley

Beban total = beban + alat bantu angkat (rigging, kait) ≤ faktor pemakaian × kapasitas tabel pada radius dan panjang boom

Hiley: R_u = e_f·W·h/(s + c/2) × (W + e²P)/(W + P) R_a = R_u/SF

Tabel beban (load chart) dari pabrik keran berlaku untuk konfigurasi tertentu (outrigger penuh, counterweight, panjang boom) · banyak kontraktor membatasi pemakaian rutin sekitar 75–85% tabel · W berat palu · h tinggi jatuh · e_f efisiensi palu (diesel ±0,8) · s penurunan per pukulan · c pemampatan sementara tiang dan tanah · e koefisien restitusi · P berat tiang · SF angka keamanan (umumnya 3)

Bedah soal 1: memilih radius keran kasus berjalan

Kasus berjalan · keran

Segmen girder 9,5 ton dengan rigging 0,5 ton diangkat keran beroda 50 ton (tabel contoh di kalkulator). Posisi keran memberi radius 12 m. Pemakaian maksimum 80% tabel.

Beban total = 10,0 ton
Kapasitas tabel pada 12 m 14,8 ton → batas 0,80 × 14,8 = 11,8 ton ≥ 10,0 ✓ (pemakaian 68%)
Bila keran harus berdiri lebih jauh (radius 16 m) tabel 10,0 ton → batas 8,0 ton < 10,0 ✗

Keran harus diposisikan sehingga radius paling jauh sekitar 13,5 m. Jalan kerja dan landasan outrigger di tepi sungai harus disiapkan sebelum keran datang.

Bedah soal 2: kriteria penghentian pemancangan

Tiang beton D 500 mm panjang 12 m (P = 3,5 ton) dipancang dengan palu diesel W = 3,5 ton, tinggi jatuh 1,8 m, e_f = 0,8, e = 0,4, c = 15 mm. Set akhir 25 mm per 10 pukulan.

s = 2,5 mm = 0,0025 m ; (W + e²P)/(W + P) = (3,5 + 0,16 × 3,5)/7,0 = 0,58
R_u = 0,8 × 3,5 × 1,8/(0,0025 + 0,0075) × 0,58 = 292 ton
R_a = 292/3 = 97 ton

Bila beban rencana per tiang 80 ton, pemancangan dapat dihentikan saat set ≤ 25 mm/10 pukulan. Rumus dinamis hanya perkiraan; daya dukung harus dikonfirmasi dengan uji PDA atau uji beban.

Bank soal soal per NIM

Cek pemahaman

Soal 1Memperpanjang boom pada sudut yang sama membuat kapasitas angkat…

Minggu 12 · CPMK-1

Pengecoran tidak boleh terputus

Pengecoran elemen besar seperti pile cap harus menerus agar tidak terjadi sambungan dingin. Kapasitas batching plant, jumlah truk aduk, dan kapasitas pompa harus serasi, dengan pompa sebagai titik akhir yang biasanya menentukan.

Sub-CPMK 1.4: Mahasiswa mampu merencanakan penggunaan alat produksi beton.
Penilaian: Kuis 3: perencanaan alat produksi beton
Metode: Diskusi kelas dan bedah soal
Pustaka: Peurifoy Bab 17–18; Wilopo Bab 5
Bobot: 5%

Pertanyaan pemantik

Batching plant mampu 50 m³/jam, pompa hanya 30 m³/jam. Berapa truk aduk yang diperlukan?

Konsep inti siklus truk aduk

Q_rantai = min(Q_BP, Q_pompa) Ts = t_isi + 60L/v₁ + t_tuang + 60L/v₂ + t_tunggu

t_tuang = 60·V_TM/Q_rantai N_TM = Ts/t_tuang (dibulatkan ke atas)

V_TM kapasitas truk aduk (umumnya 5–7 m³) · waktu sejak air dicampur sampai beton dituang umumnya dibatasi sekitar 90 menit (periksa spesifikasi proyek) · pompa umumnya bekerja dengan efisiensi 0,6–0,8 karena memindah pipa dan pergantian truk

Bedah soal: pengecoran pile cap kasus berjalan

Kasus berjalan · alat beton

Pile cap 180 m³. Batching plant 60 m³/jam (Fa 0,83), pompa 40 m³/jam (Fa 0,75), truk aduk 7 m³. Jarak 8 km, kecepatan bermuatan 30 km/jam, kosong 40 km/jam, tunggu dan cuci 5 menit.

Q_BP = 49,8 m³/jam ; Q_pompa = 30,0 m³/jam → Q_rantai = 30,0 m³/jam
t_isi = 60 × 7/49,8 = 8,4 menit ; berangkat 16,0 ; tuang 60 × 7/30 = 14,0 ; kembali 12,0 ; tunggu 5,0
Ts = 8,4 + 16,0 + 14,0 + 12,0 + 5,0 = 55,4 menit → N_TM = 55,4/14,0 = 3,96 → 4 truk aduk
Lama pengecoran 180/30 = 6,0 jam ; umur beton saat selesai dituang 8,4 + 16,0 + 14,0 = 38 menit < 90 menit ✓

Empat truk aduk menjaga pompa terus bekerja selama 6 jam. Siapkan satu truk cadangan dan pompa cadangan untuk pengecoran menerus.

Bank soal soal per NIM

Kuis 3 latihan sebelum kuis

Soal 1Bila jarak batching plant bertambah, yang harus ditambah agar laju pengecoran tetap adalah…

Minggu 13 · CPMK-1

Alat datang tepat waktu, tidak lebih awal

Jadwal alat diturunkan dari jadwal pekerjaan: durasi setiap pekerjaan dihitung dari volume dan produksi rantai, lalu alat dimobilisasi menjelang dibutuhkan dan didemobilisasi setelah selesai. Alat yang datang terlalu awal tetap membebani biaya pasti.

Sub-CPMK 1.5: Mahasiswa mampu menyusun jadwal dan rencana mobilisasi alat.
Penilaian: Tugas 3: ketepatan dan kelengkapan hasil kerja
Metode: Case method: rencana alat proyek jalan atau gedung
Pustaka: Peurifoy Bab 3; Wilopo Bab 2
Bobot: 6%

Konsep inti durasi = volume/(produksi × jam/hari)

Durasi (hari) = Volume/(Q_rantai × jam kerja per hari) Biaya mobilisasi = jumlah trip lowbed × tarif per trip

Alat berantai (ekskavator–truk–roller) bekerja bersamaan dengan selang waktu mulai; alat roda rantai (ekskavator, buldoser, roller) diangkut dengan trailer lowbed, alat beroda (truk, grader) berjalan sendiri bila jarak dan izin jalan memungkinkan

Bedah soal: jadwal alat ruas jalan kasus berjalan

Kasus berjalan · jadwal alat

Jam kerja 7 jam/hari. Timbunan 30.000 m³ padat (90,0 m³/jam); lapis pondasi agregat 5.250 m³ (produksi rantai 60 m³/jam, mulai 10 hari setelah timbunan); pengaspalan 4.060 ton (49,8 ton/jam, mulai setelah lapis pondasi selesai 60%).

Timbunan 30.000/(90,0 × 7) = 47,6 → 48 hari (hari 1–48)
Lapis pondasi 5.250/(60 × 7) = 12,5 → 13 hari ; dimulai hari 11, tetapi tidak boleh selesai sebelum timbunan → hari 36–48
Aspal 4.060/(49,8 × 7) = 11,6 → 12 hari, mulai setelah 60% lapis pondasi (hari 44) → hari 44–55

Pekerjaan jalan selesai dalam 55 hari kerja. Ekskavator dan truk tanah dimobilisasi hari ke-1, AMP harus sudah dikalibrasi sebelum hari ke-44. Pekerjaan berurutan seperti ini saling mengunci: keterlambatan timbunan langsung menggeser seluruh jadwal.

Tugas 3 · Case method

Rencana alat proyek jalan atau gedung. Susun jadwal pekerjaan dan histogram jumlah alat per minggu untuk proyek kasus (termasuk jembatan), rencana mobilisasi dan demobilisasi, serta biaya mobilisasi. Usulkan cara meratakan kebutuhan alat agar tidak ada puncak yang tajam.

Bank soal soal per NIM

Cek pemahaman

Soal 1Mendatangkan AMP dua minggu lebih awal dari jadwal pengaspalan akan…

Minggu 14 · CPMK-3

Beli bila jam kerjanya cukup banyak

Membeli alat berarti menanggung biaya pasti setiap tahun, dipakai atau tidak. Menyewa berarti membayar per jam hanya saat dipakai, dengan tarif yang lebih tinggi. Titik impas adalah jumlah jam pemakaian per tahun saat kedua pilihan sama mahal.

Sub-CPMK 3.4: Mahasiswa mampu membandingkan biaya sewa dan beli alat.
Penilaian: Tugas 4: ketepatan dan kelengkapan hasil kerja
Metode: Diskusi kelas dan bedah soal
Pustaka: Peurifoy Bab 2; Permen PUPR 1/2022
Bobot: 8%

Konsep inti titik impas

Milik: biaya/tahun = G·W_rencana + P_alat·H Sewa: biaya/tahun = (tarif sewa + P_alat)·H

Titik impas: H_BE = biaya pasti tahunan/tarif sewa

H jam pemakaian per tahun · P_alat biaya operasi yang ditanggung pemakai pada kedua pilihan (BBM, operator, dan lain-lain, bergantung kontrak sewa) · tarif sewa di sini belum termasuk biaya operasi · pertimbangan lain: modal kerja, risiko alat menganggur, ketersediaan alat sewa di daerah, mobilisasi

Bedah soal: sewa atau beli ekskavator kasus berjalan

Kasus berjalan · sewa atau beli

Biaya pasti ekskavator Rp 215.476/jam pada W = 2.000 jam/tahun, sehingga biaya pasti tahunan Rp 430,95 juta. Tarif sewa tanpa BBM dan operator Rp 400.000/jam. Proyek kasus memerlukan 333 jam; perusahaan memperkirakan total pemakaian 900 jam/tahun.

H_BE = 430.951.920/400.000 = 1.077 jam/tahun
Pada 900 jam/tahun milik: 430,95 juta ; sewa: 900 × 400.000 = 360,0 juta (biaya operasi sama pada keduanya)
Pada 1.500 jam/tahun milik: 430,95 juta ; sewa: 600,0 juta

Dengan pemakaian 900 jam/tahun menyewa lebih murah Rp 71 juta per tahun. Membeli baru menguntungkan bila perusahaan yakin memakai alat lebih dari sekitar 1.080 jam/tahun.

Tugas 4 · Case method

Analisis sewa atau beli. Untuk ekskavator, dump truck, dan vibratory roller kasus, hitung titik impas sewa dan beli. Dengan proyeksi pemakaian lima tahun ke depan, rekomendasikan alat mana yang dibeli dan mana yang disewa, termasuk analisis kepekaan terhadap suku bunga dan harga sewa.

Bank soal soal per NIM

Minggu 15 · CPMK-1

Alat berat tidak memaafkan kesalahan

Kecelakaan alat berat umumnya terjadi karena keran terguling, beban jatuh, orang tertabrak di titik buta, atau alat menyentuh kabel listrik. Pencegahannya adalah perencanaan teknis (landasan, radius, zona larangan), alat dan operator yang bersertifikat, serta pengawasan harian.

Sub-CPMK 1.6: Mahasiswa mampu menerapkan ketentuan keselamatan pengoperasian alat.
Penilaian: Diskusi kelas & latihan
Metode: Diskusi kelas dan bedah soal
Pustaka: Peurifoy Bab 22; ketentuan K3 pesawat angkat dan angkut Kementerian Ketenagakerjaan
Bobot: 3%

Pertanyaan pemantik

Mengapa tanah yang mampu menahan truk bisa gagal di bawah satu kaki outrigger keran?

Keran dengan pelat landasan outrigger dan zona larangan masuk selebar radius putar ditambah jarak aman.

Konsep inti landasan outrigger dan zona aman

Luas pelat landasan A ≥ P_outrigger/q_izin tekanan tanah q = P/A

P_outrigger gaya terbesar pada satu kaki outrigger (dari pabrik atau perhitungan keseimbangan; saat beban berada di atas satu kaki, kaki itu bisa memikul lebih dari separuh berat keran dan beban) · q_izin daya dukung izin tanah di bawah landasan · alat angkat dan angkut wajib memiliki pengesahan atau izin pemakaian, dan operatornya wajib memiliki lisensi K3 (SIO), sesuai peraturan Kementerian Ketenagakerjaan tentang K3 pesawat angkat dan pesawat angkut

Bahaya	Pengendalian
Keran terguling	Rencana angkat (lifting plan), tabel beban, landasan outrigger, tanah dipadatkan, pembatas momen (LMI) berfungsi
Beban jatuh	Pemeriksaan sling dan shackle, tag line, tidak ada orang di bawah beban
Tertabrak alat	Zona larangan masuk, alarm mundur, pemandu (flagman), jalur pejalan terpisah
Kabel listrik	Jarak aman ke saluran udara, penjaga, pemadaman bila perlu
Operator lelah atau tidak kompeten	SIO sesuai jenis dan kelas alat, jam kerja dibatasi, pemeriksaan harian (P2H)

Bedah soal: landasan outrigger di tepi sungai kasus berjalan

Kasus berjalan · K3 keran

Gaya terbesar pada satu kaki outrigger saat mengangkat girder 30 ton (data pabrik untuk konfigurasi itu). Tanah timbunan dipadatkan di tepi sungai, daya dukung izin 150 kPa (≈ 15 ton/m²). Pelat bawaan kaki outrigger 0,6 × 0,6 m.

Pelat bawaan q = 30/(0,6 × 0,6) = 83,3 ton/m² ≫ 15 ton/m² ✗
A perlu = 30/15 = 2,0 m² → pelat landasan 1,5 × 1,5 m (q = 13,3 ton/m²) ✓
Zona larangan masuk radius putar ekor dan boom + jarak aman minimal sekitar 1 m, dipagari

Tanpa pelat landasan tambahan, tanah menerima tekanan lebih dari lima kali kemampuannya dan keran bisa terguling. Pelat landasan (crane mat) 1,5 × 1,5 m atau balok kayu bersilang wajib dipasang.

Bank soal campuran

Cek pemahaman

Soal 1Operator keran di proyek wajib memiliki…

Minggu 16 · CPMK-1 sampai CPMK-3

Ujian Akhir Semester

Ujian tertulis seluruh materi Aplikasi Peralatan Rekayasa Konstruksi. Bobot 20%.

Kisi-kisi

No.	Materi	Bentuk	Porsi
1	Faktor keserasian dan produksi rantai	Hitungan	20%
2	Alat pemadat, aspal, dan beton	Hitungan	20%
3	Keran dan pemancangan	Hitungan	15%
4	Jadwal dan sewa atau beli	Hitungan	25%
5	Keselamatan alat berat	Uraian + hitungan	20%

Contoh soal dan pembahasan

Soal: Tandem roller lebar efektif 1,5 m, kecepatan 3 km/jam, memadatkan aspal tebal 5 cm dengan 6 lintasan, Fa 0,83. Hitung produksinya dalam ton/jam (D = 2,32 ton/m³).

Q = 1,5 × 3 × 1.000 × 0,05 × 0,83/6 = 31,1 m³/jam
31,1 × 2,32 = 72,2 ton/jam

72,2 ton/jam, lebih besar dari produksi AMP 49,8 ton/jam: satu tandem roller cukup.

Aplikasi Peralatan Rekayasa Konstruksi

Cara belajar di kelas ini

Kasus berjalan: peningkatan jalan dan jembatan di Aceh Barat

Capaian pembelajaran

Rencana pembelajaran 16 minggu

Rencana evaluasi

Pustaka

Alat yang tepat untuk jarak dan pekerjaan yang tepat

Konsep inti klasifikasi menurut fungsi

Bedah soal: alat untuk timbunan badan jalan kasus berjalan

Cek pemahaman

Kuat menarik atau malah selip?

Konsep inti RR + GR ≤ rimpull ≤ traksi

Bedah soal: truk di tanjakan borrow area kasus berjalan

Bank soal soal per NIM

Cek pemahaman

Satu siklus 20 detik menentukan seluruh proyek

Konsep inti Q = V·Fb·Fa·3.600/Ts

Bedah soal: ekskavator borrow area kasus berjalan

Bank soal soal per NIM

Kuis 1 latihan sebelum kuis

Truk lebih banyak di jalan daripada di bawah bucket

Konsep inti waktu siklus

Bedah soal: dump truck dan buldoser kasus berjalan

Bank soal soal per NIM

Cek pemahaman

Satu lembar untuk seluruh armada

Struktur lembar kerja

Bedah soal: produksi armada timbunan kasus berjalan

Tugas 1 · Case method

Bank soal soal per NIM

Berapa biaya satu jam ekskavator?

Konsep inti biaya pasti + biaya operasi

Bedah soal: biaya ekskavator per jam kasus berjalan

Bank soal soal per NIM

Cek pemahaman

Dari Rp per jam menjadi Rp per m³

Konsep inti koefisien alat

Bedah soal: galian dan angkutan tanah kasus berjalan

Bank soal soal per NIM

Kuis 2 latihan sebelum kuis

Ujian Tengah Semester

Kisi-kisi

Contoh soal dan pembahasan

Truk menunggu atau ekskavator menunggu?

Konsep inti MF = Nt·tmuat/(Nm·Tstruk)

Bedah soal: jumlah truk paling ekonomis kasus berjalan

Tugas 2 · Case method

Bank soal soal per NIM

Cek pemahaman

Kereta pengaspalan bergerak secepat AMP-nya

Konsep inti rantai pengaspalan

Bedah soal: pemadatan timbunan dan pengaspalan kasus berjalan

Bank soal soal per NIM

Cek pemahaman

Kapasitas keran bergantung pada radius

Konsep inti tabel beban dan rumus Hiley

Bedah soal 1: memilih radius keran kasus berjalan

Bedah soal 2: kriteria penghentian pemancangan

Bank soal soal per NIM

Cek pemahaman

Pengecoran tidak boleh terputus

Konsep inti siklus truk aduk

Bedah soal: pengecoran pile cap kasus berjalan

Bank soal soal per NIM

Kuis 3 latihan sebelum kuis

Alat datang tepat waktu, tidak lebih awal

Konsep inti durasi = volume/(produksi × jam/hari)

Bedah soal: jadwal alat ruas jalan kasus berjalan

Tugas 3 · Case method

Bank soal soal per NIM

Cek pemahaman

Beli bila jam kerjanya cukup banyak

Konsep inti titik impas

Bedah soal: sewa atau beli ekskavator kasus berjalan

Tugas 4 · Case method

Bank soal soal per NIM

Alat berat tidak memaafkan kesalahan

Konsep inti landasan outrigger dan zona aman

Bedah soal: landasan outrigger di tepi sungai kasus berjalan

Konsep inti MF = N_t·t_muat/(N_m·Ts_truk)